FSL Placement Test

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Welcome to the French as a Second Language placement test.

The entire test is a 30-minute diagnostic assessment which allows for accurate placement in Algonquin College French as a Second Language courses.  This will ensure that your learning path is aligned with your current skills and goals.

The test is composed of a wide variety of question that test your listening, reading, communication, grammar and vocabulary, from beginner through intermediate to advanced. During the test, you are allowed to take notes, listen to the recordings multiple times and go back to modify your answers.

If you don't the answer to a question, don't try to guess; simply click on Next to move on to the next question.

You may click on the Exit button to exit the test at any time. Your results will be calculated, and you will receive an email with your score and the recommended FSL course.

Ready to begin? Let's go!

Prêt à commencer? Alors on y va!

Time's up! Here are your results.

Le temps est écoulé. Voici vos résultats.


French Placement Test

Placement Test for French as a Second Language

1 / 64

Choisissez le bon mot ou expression pour compléter le texte. / Click on the correct item to fill in the blank.

Bonjour, je m'appelle Sarah, et ___ 26 ans.

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Choisissez la bonne réponse. / Pick the correct answer.

Bonjour, comment vas-tu?

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Choisissez la bonne réponse. / Pick the correct answer.

Quelle est ta couleur préférée?

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Choisissez la bonne réponse. / Pick the correct answer.

Est-ce que tu habites à Toronto?

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Associez la bonne image à l'enregistrement. / Match the right image with the recording.

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Ecrivez les bons mots parmi les choix suivants pour compléter le texte. / Write the correct words among the following choices to fill in the blanks:

le - la - les - l' - un - une

Paris est la capitale de France. C'est très belle ville.

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Ecrivez les bons mots parmi les choix suivants pour compléter le texte. / Write the correct words among the following choices to fill in the blanks:

le - la - les - l'

A Paris, il y a beaucoup de lieux et monuments à voir, par exemple musée du Louvre, catacombes et Arc de Triomphe.

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Choisissez le bon mot ou expression pour compléter le texte. / Click on the correct item to fill in the blank.

___ Etats-Unis sont très proches du Mexique et du Canada.

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Cliquez sur Vrai si ce que vous lisez correspond à ce que vous entendez. / Click on True if what you read matches what you hear.

 

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Cliquez sur Vrai si ce que vous lisez correspond à ce que vous entendez. / Click on True if what you read matches what you hear.

11 / 64

Associez la bonne description à l'image. / Match the correct description to the image.

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Choisissez le bon mot ou expression pour compléter le texte. / Pick the correct item to fill in the blank.

Marie et Lucas vivent dans une grande maison avec _____ parents, Eric et Patricia.

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Choisissez le bon mot ou expression pour compléter le texte. / Pick the correct item to fill in the blank.

Lucas aime les animaux. Il a une tortue; ___ tortue s'appelle Madame Tortue.

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Choisissez le bon mot ou expression pour compléter le texte. / Pick the correct item to fill in the blank.

J'ai mal aux pieds, je vais ___ .

15 / 64

Choisissez le bon mot ou expression pour compléter le texte. / Pick the correct item to fill in the blank.

J'ai peur du noir, je vais ___ .

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Choisissez le bon mot ou expression pour compléter le texte. / Pick the correct item to fill in the blank.

J'ai faim, je vais ___.

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Lisez le courriel ci-dessous puis choisissez la bonne réponse. / Read the email below then pick the correct answer.

De : Martin Duchamp
A : Emmanuelle Archambault
Objet : 24/06/2026

Madame,
Je regrette de vous informer que je ne serai pas en mesure de me rendre à notre rendez-vous du 12 juin comme prévu.
Je vous prie de bien vouloir accepter mes excuses.
Bien cordialement.

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Lisez le message ci-dessous puis choisissez la bonne réponse. / Read the message below then pick the correct answer.

La semaine prochaine, nous ferons l’inventaire du matériel. Voulez-vous vous assurer que vos employés vérifient si le matériel qui nous manque ne se trouve pas dans leur bureau ou dans leur classeur? Pouvez-vous aussi faire une vérification dans les bureaux des absents?

Selon le message, les employés

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Lisez puis choisissez la bonne réponse. / Read then pick the correct answer.

Qui est végétarien ?

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Choisissez le bon mot ou expression pour compléter le texte. / Pick the correct item to fill in the blank.

Vous avez les documents ? Oui, je ___ ai.

21 / 64

Ecrivez la bonne réponse. / Write the correct answer.

Avez-vous averti Mme Gagné? Je ai téléphoné ce matin.

22 / 64

Choisissez le bon mot ou expression pour compléter le texte. / Click on the correct item to fill in the blank.

On est en retard, ___ faut se dépêcher !

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Choisissez le bon mot ou expression pour compléter le texte. / Click on the correct item to fill in the blank.

- Téléphones-tu souvent à ton ancien patron ?

- Non, je ne _____ téléphone jamais.

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Choisissez le bon mot ou expression pour compléter le texte. / Click on the correct item to fill in the blank.

Voyager en train ou en voiture? Bien sûr, la voiture est _____ pratique.

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Cliquez sur la phrase que vous entendez. / Click on the sentence that matches what you hear.

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Cliquez sur la phrase que vous entendez. / Click on the sentence that matches what you hear.

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Lisez puis sélectionnez l'image qui illustre le texte. / Read then select the image which illustrates the text.

Pour mes prochaines vacances, je vais aller au bord de la mer pour des activités exotiques : je rêve de faire de la plongée sous-marine et de nager au milieu des poissons colorés. Ce sera magique !

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Choisissez la bonne réponse. / Pick the correct answer.

Pourquoi tu as mangé le dernier biscuit?

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Ecrivez les mots dans le bon ordre pour former une phrase correcte. / Write the words in the right order to build a correct sentence.

y aller. Il pas ne va

 

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Ecrivez les mots dans le bon ordre pour former une phrase correcte. / Write the words in the right order to build a correct sentence.

m' occupe en de tout suite. Je

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Choisissez la forme verbale qui convient. / Pick the appropriate verb form.

Ils riaient quand le directeur ___ dans la pièce.

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Choisissez le bon mot ou expression pour compléter le texte. / Pick the correct item to fill in the blank.

Je suis en vacances ____ quinze jours.

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Lisez le texte et répondez à la question. / Read the text and answer the question.

Coucou Daphne ! On a un problème pour dimanche: à cause d'une opération de maintenance, le tramway sera fermé toute la fin de semaine. Si tu veux, on peut aller au concert en voiture. Est-ce que tu voudrais que je passe te chercher chez toi vers 18h?

Question: Pourquoi Scott écrit-il à Daphne ?

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Lisez le texte et répondez à la question. / Read the text and answer the question.

Le défi 10 jours sans écrans, parfois appelé « semaine sans écran » bien qu’il dure dix jours, est une initiative qui propose aux enfants et adolescents de vivre sans écrans de loisirs pendant dix jours consécutifs. Cela signifie mettre de côté télévisions, consoles, tablettes et smartphones utilisés pour se divertir, à la maison comme à l’école. Ce défi a vu le jour en 2005 au Québec, lancé par l’enseignant Jacques Brodeur. Avec d’autres professionnels, il s’inquiétait de la passivité et de la violence engendrées par la surexposition des jeunes aux écrans. Le projet s’est inspiré de programmes américains de « détox télé », notamment le programme SMART de l’Université Stanford, qui avait démontré que réduire le temps passé devant les écrans diminuait l’obésité infantile et améliorait le sommeil. Depuis, l’initiative a traversé l’Atlantique et s’est largement implantée en France. Chaque année, des centaines d’écoles et de communes relèvent le défi.

Question: Quel est l'objectif de cette action ?

[Source : www.movetotop.com]

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Ecoutez puis choisissez la bonne réponse. / Listen and choose the right answer.

Pour quelle raison Harvey Locke est-il préoccupé ?

[Source: www.ici.radio-canada.ca]

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Complétez le texte avec la forme conjugée du verbe. / Complete the text with the correct conjugated verb.

Je suis fatigué en ce moment ! Comme ma collègue est en congé maladie, il faut que je (faire) son travail en plus du mien !

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Choisissez le bon mot ou expression pour compléter le texte. / Pick the correct item to fill in the blank.

Les bureaux à côté ___ se trouve la salle de réunion sont trop bruyants.

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Conjuguez le verbe entre parenthèses à la forme convient. / Conjugate the verb between parentheses in the appropriate form.

Elle a eu un accident en (regarder) son téléphone pendant qu'elle conduisait.

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Choisissez le bon mot ou expression pour compléter le texte. / Pick the correct item to fill in the blank.

Je vous conseille de prendre le bus 85 pour vous rendre au bureau. Si ___ à votre place, je ne prendrais pas ma voiture pour venir le premier jour.

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Choisissez le bon verbe pour compléter la phrase. / Pick the correct verb to complete the sentence.

Pour la réunion de jeudi matin, est-ce que tu ___ faire un résumé des actions entreprises jusqu'à maintenant, s'il te plait ?

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Associez les éléments pour former des phrases. / Match the beginnings and endings to make sentences.

 

Je ne fais pas de télétravail alors que
En dépit de 
Même si j'ai fourni les justificatifs, 

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Associez les éléments pour former des phrases. / Match the beginnings and endings to make sentences.

Ils ont une bonne réputation, pourtant 
Bien que je sois débordée,

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Lisez le texte et répondez. / Read the text and answer the question.

On a tendance à voir le cerveau comme un « muscle » qu’il faut entraîner à coups de mots croisés et de Sudoku. Pourtant, ceux qui se plaignent de leur cognition ou qui sont à risque disposent de plusieurs leviers pour améliorer leur état… à commencer par l’exercice physique.

Qu'apprend-on dans ce texte ?

[Source: www.lapresse.ca]

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Conjuguez le verbe entre parenthèses au temps qui convient. / Conjugate the verb between parentheses in the appropriate tense.

Il faut que je (partir) à midi.

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Quelle phrase ne comporte pas d'erreur ? / Which sentence does not contain an error?

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Quelle phrase ne comporte pas d'erreur ? / Which sentence does not contain an error?

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Ecoutez puis choisissez la bonne réponse. / Listen and choose the right answer.

Que demande-t-elle?

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Ecoutez puis choisissez la bonne réponse. / Listen and choose the right answer.

Que dit-il?

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Complétez le texte suivant en choisissant la fin appropriée. / Complete the text by selecting the appropriate ending.

Merci de ton invitation. Je ne pourrai malheureusement pas être des vôtres parce que

 

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Complétez le texte suivant en choisissant la fin appropriée. / Complete the text by selecting the appropriate ending.

J’ai bien reçu ton courriel, mais

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Vrai ou faux ? Ecoutez puis répondez. / True or false ? Listen and answer.

Dans La Simulation, Sam Altman critique la Silicon Valley pour son éloignement de la réalité au profit d'activités virtuelles telles que les jeux vidéos.

[Source: www.radiofrance.fr]

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Choisissez la bonne préposition. / Pick the correct preposition.

Ils essaient ___ trouver de nouveaux clients.

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Conjuguez le verbe entre parenthèses au temps qui convient. / Conjugate the verb between parentheses in the appropriate tense.

Ça peut prendre deux mois avant que tu (avoir) un rendez-vous.

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Complétez le texte suivant en choisissant le mot approprié. / Complete the text by selecting the appropriate word.

Depuis que la ministre a reçu la délégation du Paraguay, plusieurs gens d'affaires du Manitoba ont pu profiter, au cours du dernier trimestre, des ouvertures intéressantes ___ ils avaient besoin pour relancer leurs entreprises.

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Choisissez le bon verbe pour compléter la phrase. / Pick the correct verb to complete the sentence.

Nous vous _____ gré de nous faire connaitre votre décision dans les plus brefs délais.

56 / 64

Quelle phrase ne comporte pas d'erreur ? / Which sentence does not contain an error?

 

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Ecoutez, et sélectionnez tous les énoncés qui sont vrais pour ce document audio. / Listen, and choose all the statements that are true for this audio document.

[Source: www.franceinfo.fr]

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Choisissez la bonne réponse. / Pick the correct answer.

Vous écoutez l'entretien intitulé « Attention à la contamination de l’eau lors d’inondations » sur Radio Canada. Quels sont les risques sanitaires évoqués par le spécialiste en santé publique ?

[Source: www.ici.radio-canada.ca]

 

 

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Vrai ou Faux? Lisez le texte puis répondez à la question. / True or False? Read the text then answer the question.

Aucune loi spécifique n'encadre l'usage de l'IA pour retoucher ou générer des images immobilières. Rien n'oblige non plus à le dire, quand on l'utilise, mais pour la présidente de la plateforme PAP, Particulier à Particulier, la régulation se fait naturellement. "Personne n'a jugé utile de trop légiférer sur le secteur immobilier tout simplement parce qu'on sait trop bien que derrière une annonce il y a toujours une visite. Vous pouvez, si vous voulez, vendre une chambre de bonne et mettre la photo du château de Versailles, mais les gens vont s'en rendre compte", explique Corinne Jolly, la PDG de PAP.

[Source: www.franceinfo.fr]

Question: L'usage de l'Iintelligence artificielle pour altérer des photographies de propriétés à louer ou à vendre est sévèrement réprimé, la législation y voyant une pratique commerciale trompeuse. Vrai ou faux?

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Conjuguez le verbe entre parenthèses au temps qui convient. / Conjugate the verb between parentheses in the appropriate tense.

Si vous aviez le choix, où ___-vous vivre? (aimer)

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Choisissez la forme verbale qui convient. / Pick the appropriate verb form.

Nous ___ ravis si vous pouviez vous joindre à nous.

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Choisissez la forme verbale qui convient. / Pick the appropriate verb form.

Si elle ___ de meilleurs arguments elle m'aurait peut-être convaincu.

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Choisissez le bon mot pour compléter le texte. / Click on the correct item to fill in the blank.

Le programme ___ j'ai besoin n'est pas sur mon ordinateur.

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Choisissez le bon mot ou expression pour compléter le texte. / Click on the correct item to fill in the blank.

Il nous a distribué les documents ___ il avait compilés.

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