À propos de ce cours

Introduction

Dans ce cours, vous apprendrez à discuter et à comparer des expériences, à exprimer et à justifier vos opinions, à décrire des sujets liés au travail, à raconter des événements passés et à communiquer en français avec plus d’assurance en utilisant diverses structures grammaticales de niveau intermédiaire.

Résultats d’apprentissage : ce que vous apprendrez

1. Décrivez votre mode de vie

• Parler des habitudes quotidiennes, des achats et de la technologie
• Parler de l’équilibre entre le travail et la vie personnelle et des activités quotidiennes

2. Communiquer efficacement au travail, notamment lors des réunions et des conversations liées au travail

• Décrire et comparer les compétences professionnelles, les espaces de travail et les milieux de travail
• Participer aux réunions et y prendre la parole en français
• Exprimer et justifier ses opinions sur des sujets liés au milieu de travail et à la vie quotidienne

3. Parlez de vos voyages passés, de vos activités et de vos expériences personnelles

• Décrire des événements passés et expliquer les liens entre ces événements
• Discutez de tourisme, d’expériences de voyage, de sports et de loisirs

4. Décrire et comparer des personnes, des expériences et des idées.

• Exprimer ce qu’on aime, ce qu’on n’aime pas et ses préférences
• Donner son avis sur des sujets liés aux arts et à la culture
• Rendre compte et résumer ce qu’une autre personne a dit

Évaluation

Ce cours n’est pas noté. Les étudiants qui assistent à au moins 80 % des cours (10 séances sur 12, ou 25 heures de cours sur 30) et qui y participent activement recevront une attestation de réussite délivrée par le programme de formation en ligne et professionnelle de l’Algonquin College.

Remarque importante concernant le rythme d’apprentissage

L’apprentissage des langues n’est pas une approche universelle :

• Les apprenants progressent à des rythmes différents selon leur expérience, leur style d’apprentissage et le temps qu’ils consacrent à la pratique.
• Les apprenants ne partent pas tous avec les mêmes aptitudes ni le même niveau de confiance
• Certains apprenants pourraient avoir besoin de s’exercer davantage, de réviser ou d’être davantage exposés à la matière pour atteindre pleinement ces résultats.

Les résultats d’apprentissage décrivent ce que l’on est en mesure de faire à la fin de chaque cours, mais leur acquisition peut nécessiter du temps supplémentaire, des répétitions et de la pratique en situation réelle.