À propos de ce cours

Commencez votre voyage en français langue seconde avec ce cours d’introduction.

Introduction

Ce cours est une initiation à la langue française. Il met l’accent sur les bases du français de survie : les présentations, les interactions simples, s’orienter dans un lieu et accomplir des tâches quotidiennes comme faire l’épicerie et poser des questions.

Résultats d’apprentissage : ce que vous apprendrez

1. Communication de base

• Présentez-vous et présentez les autres
• Saluer les gens, dire au revoir et exprimer sa gratitude
• Noms de sorts, adresses courriel et mots simples

2. Échange de renseignements personnels

• Demander et fournir des renseignements personnels
• Poser et répondre à des questions simples
• Parler des métiers et décrire des personnes

3. Navigation et itinéraires

• Demander et donner des instructions et des indications simples
• S’orienter dans un immeuble ou dans une ville

4. Sujets de la vie quotidienne

• Parler des dates, des jours, des mois et des saisons
• Décrire les conditions météorologiques de base

5. Opérations pratiques

• Effectuer des achats et se procurer des biens ou des services
• Renseignez-vous sur les prix, les horaires et les horaires de service
• Use simple, polite expressions (e.g., je voudrais, j’aimerais)

Evaluation

Ce cours n’est pas noté. Les étudiants qui assistent à au moins 80 % des cours (10 séances sur 12, ou 25 heures de cours sur 30) et qui y participent activement recevront une attestation de réussite délivrée par le programme de formation en ligne et professionnelle de l’Algonquin College.

Remarque importante concernant le rythme d’apprentissage

L’apprentissage des langues n’est pas une approche universelle :

• Les apprenants progressent à des rythmes différents selon leur expérience, leur style d’apprentissage et le temps qu’ils consacrent à la pratique.
• Les apprenants ne partent pas tous avec les mêmes aptitudes ni le même niveau de confiance
• Certains apprenants pourraient avoir besoin de s’exercer davantage, de réviser ou d’être davantage exposés à la matière pour atteindre pleinement ces objectifs.

Les résultats d’apprentissage décrivent ce que l’on est en mesure de faire à la fin de chaque cours, mais leur acquisition peut nécessiter du temps supplémentaire, des répétitions et de la pratique en situation réelle.